Lehrveranstaltungs-Wiki Medienbildung

barcamps

Wed, 22 Oct 2008 10:10:44 +0200

Barcamps sind eine neue Form von sog. „Un-Konferenzen“, die sich derzeit auch in der deutschen IT- und Startup-Szene mächtig durchsetzt. Barcamps eigenen sich gut, Wissen in komplexen und dynamischen Themenfeldern auszutauschen. Das Grundprinzip ist sehr OpenSource/Wiki/User-Generated-Content-like: Jeder Besucher bringt ein Thema mit, muss also bereit sein, aktiv etwas beizutragen.

communities_of_practice

Tue, 25 Nov 2008 16:27:45 +0200

Darunter sind informelle, relativ stabile Gemeinschaften zu verstehen, die primär durch ein gemeinsames Interesse definiert sind. Sie bilden sich innerhalb formeller sozialer Gebilde (wie Institutionen oder Organisationen), verlaufen aber quer zu den durch diese definierten Gruppengrenzen. Wenger schreibt den Communities of Practice ein hohes Lernpotential zu, da sie einerseits sowohl ihre Interessen (implizite oder explizite Lernziele) als auch ihre interne Struktur selbst organisieren und ande…

cscl-wscl

Fri, 24 Apr 2009 12:04:15 +0200

CSCL = „Computer-Supported Collaborative Learning“, von der deutschen Wikipedia ziemlich antiquiert als wpde>rechnergestütztes Gruppenlernen übersetzt, stellt den Computer, eben den „Rechner“, als Technologie ins Zentrum der mediengestützten Lernkonzeption. In Zeiten des mobilisierten, ubiquitären und zunehmend pervasiven Online-Computings - eine Bestätigung von Winfried Marotzkis These der zunehmenden "Virtualitätslagerung" der Lebenswelten - spielen „Rechner“ i.S. von PCs eine zunehmend unt…

ethnographie_virtueller_welten

Mon, 08 Jun 2009 14:52:28 +0200

Online-Material zum Thema Präsentation "Virtuelle Welten für Kinder" (Jörissen, 2008) mit Vortragsaudio: Studentisches Internetprojekt zu Second Life (informativer Charakter) ---------- Interaktive digitale Strukturen - seien es Virtuelle Welten, digitale Spiele, Computerprogramme, Web-Anwendungen oder Objekte innerhalb solcher Strukturen - weisen drei unterscheidbare Ebenen auf (vgl. Unger 2007, der im Anschluss an die Diskussion von Lernsoftware bei Schulmeister 1997 das hier nach ihm…

faq_medienbildung

Sat, 27 Jun 2009 18:13:57 +0200

Verhältnis von Medienpädagogik und Medienbildung Bildungsrelevanz medialer Inhalte vs. mediale Form Antwort (Klick = ausklappen) Vereinfacht betrachtet kann man das durchaus so sehen. Die medialen Strukturen erzeugen die kommunikativen Kontexte mit, innerhalb der Subjektivierungspraktiken stattfinden können (dazu kann man so unterschiedliche Autoren wie etwa Habermas, Strukturwandel der Öffentlichkeit; McLuhans Magische Kanäle oder Luhmanns Realität der Massenmedien heranziehen). Das…

filmanalysemodell

Mon, 26 Jan 2009 22:21:32 +0200

Das „kleine Filmanalysemodell“ wurde von Winfried Marotzki in Anlehnung an die neoformalistische Filmanalyse nach David Bordwell und Kristin Thompson entwickelt. Es wird an der Uni Magdeburg seit vielen Jahren v.a. in den Studiengängen Computervisualistik, Medienbildung und Bildungswissenschaft angewandt.

gemeinschaft

Tue, 09 Dec 2008 11:08:00 +0200

(nur ein Container für gefundene Literaturhinweise) * Über die zwiespältige ›Wiederkehr‹ der Gemeinschaft vgl. Lars Clausen und Carsten Schlüter (Hg.), Renaissance der Gemeinschaft? Stabile Theorie und neue Theoreme, Berlin 1990 * Micha Brumlik/Hauke Brunkhorst (Hg.), Gemeinschaft und Gerechtigkeit, Frankfurt a. M. 1993 * Jean-Luc Nancy (1986): Die undarstellbare Gemeinschaft * Jean-Luc Nancy: Die herausgeforderte Gemeinschaft * Roberto Esposito: Communitas. Ursprung und Wege der Ge…

hinweis_zum_anlegen_von_themen

Thu, 22 Jan 2009 09:02:41 +0200

Veränderungen auf der Startseite des Wikis sind allen angemeldeten NutzerInnen erlaubt. Neue Themen können erzeugt werden, indem z.B. auf der Startseite ein Link der Form [[neues Thema|Bezeichnung]] eingetragen wird, also z.B. [[digitaldivide|Digital Divide]].

home

Thu, 14 Jan 2010 15:37:54 +0200

[Buchcover Medienbildung] Dieses Wiki versteht sich als ergänzender Teil der Seite . Anmelden Eine Anmeldung ist für die meisten Bereiche grundsätzlich nicht nötig (jedoch willkommen). Wichtig: Tragen Sie sich nach der Anmeldung bitte auf der Benutzer-Liste (Achtung: geschützter Bereich; Zugriff erst nach Anmeldung) ein.

identitaet

Tue, 13 Jan 2009 13:56:54 +0200

Bezugsfeld Frage: Wovon wird behauptet oder angenommen, es besitze (die Eigenschaft der) Identität? Begriffslogische Dimensionen Frage: Welche logischen Dimensionen beinhalten im Diskurs vorhandene Identitätstermini? Frage: Welche (erziehungswissenschaftlich relevanten) Disziplinen thematisier(t)en das Identitätsproblem?

ims

Sun, 07 Dec 2008 19:08:12 +0200

... im Kontext der Ringvorlesung „Kinder und Medien“, Univ. Innsbruck WiSe 2008/09, Thema: Virtuelle Welten für Kinder zeitl. Umfang des Aufgabenteils: 90 Minuten Anforderungen (zur Orientierung über Prüfungsinhalte) Die Prüfungsanforderungen orientieren sich am Inhalt der Vorlesung. Im Interesse einer optimalen Beantwortung der Prüfungsaufgaben sollen entlang der thematischen Gliederung der Vorlesung folgende inhaltliche Bereiche beherrscht werden:

informelles_lernen

Tue, 02 Feb 2010 14:20:44 +0200

quatsch

interner_link

Sun, 15 Mar 2009 21:55:11 +0200

Hallo 2222222222222222 333333333333333333333 44444444444444444444444 5555555555555555555555

mediale_vermittlung_komplexer_kommunikationsarchitekturen

Sat, 25 Oct 2008 13:43:33 +0200

Darunter ist mediales, didaktisches Format (z.B. für studentische Projektarbeiten) zu verstehen, das neue Webphänomene, die Außenstehenden häufig sehr unverständlich sind, zielgruppenorientiert erklärt. Die mediale Form ist dabei freigestellt; logischerweise aber dürfte i.d.R. eine wenig komplexe Form (Screencast, Video) angemessen sein (Beispiele).

medienbildungsband-coversuche

Mon, 26 Jan 2009 16:37:54 +0200

Für unseren Band „Strukturale Medienbildung“ suchten wir nach einer guten Visualisierung für das Buchcover. Hier sind die eingereichten Vorschläge aus dem Studiengang Medienbildung versammelt. Kurzbegründung: Der Entwurf 1) kommt dem schließlich realisierten Konzept recht nahe und verdient daher den Preis. Das Moment des Weltbezugs und des medialen Handelns wurde überzeugend konzeptualisiert. Für genauso gelungen halten wir den zweiten prämierten Entwurf, da er (drucktechnisch allerdings nich…

medienpraktische_arbeit

Thu, 22 Jan 2009 08:39:39 +0200

Wenn das Potenzial von Medien im Sinne der Theorie der Strukturalen Medienbildung als immanente Eigenschaft von medialen Artefakten oder medialen Räumen selbst angesehen wird, verlagern sich medienpraktische Handlungsmöglichkeiten vor allem darauf, diese Potenziale partizipativ zu erschließen bzw. die Voraussetzungen dafür mittels geeigneter didaktischer Settings zu schaffen.

networked-computing-supported_face-to-face_collaboration

Fri, 09 Oct 2009 14:03:34 +0200

Unter AWSCL verstehe ich (BJ) eine Variante des sog. “wp>Computer-supported collaborative learning“ (CSCL) oder genauer des Web-Supported Collaborative Learning (warum ich meine, dass "CSCL" durch "WSCL" ersetzt werden sollte), bei der Online-Kollaborationstools wie Etherpad oder MindMeister in Präsenz-Lernsettings (z.B. Unterricht, Seminare) eingesetzt werden. Man könnte auch von „Live-blended-learning“ sprechen. Letztlich geht es darum, einen hybriden oder auch mehrdimensionalen Lernraum herzu…

onlineethnographie

Fri, 16 Jan 2009 13:13:08 +0200

Online-Material zum Thema: * Winfried Marotzki: Online-Ethnographie – Wege und Ergebnisse zur Forschung im Kulturraum Internet (2003). (PDF)

panoptismus

Mon, 21 Sep 2009 11:27:17 +0200

Der Panoptismus „Entbergungsmaschine“: Das Panoptikum Panoptismus und Subjektivierung Im Panoptismus internalisiert das Individuum den Kontrollblick. -> * Privatheit ist ein Effekt der Ordnung(en) von Sichtbarkeiten und Räumen * Privatheit -> Subjektivität, Identität

praesentationstechniken

Fri, 03 Jul 2009 16:58:51 +0200

Die nachfolgenden Techniken entstammen überwiegend dem Businessbereich. Sinn der Aufzählung hier ist es, Anregungen zur Professionalisierung der eigenen Präsentationen zu geben. Die hier gezeigten Präsentationstechniken können jedoch nicht 1:1 auf den Wissenschaftsbereich übertragen werden („pitching“ und suggestive Bildlichkeit bspw. ist dort sehr problematisch).

praesentationstipps_von_wruge

Wed, 22 Oct 2008 18:40:34 +0200

Kleine Didaktik der Präsentation Dieser Beitrag soll einen kurzen Abriss über den Soft-Skill „präsentieren“ geben. Auch wenn man sich präsentieren nicht anlesen kann, sondern sich ein eigener Präsentationstil erst im Laufe der Zeit entwickelt, will ich zumindest versuchen in dieser „kleinen Didaktik der Präsentation“ ein paar Tipps zu geben, die den Einstieg erleichtern.

privatheit

Wed, 21 Jan 2009 13:40:34 +0200

* „Privare“ = der Öffentlichkeit entziehen; berauben * Historische Dimension: Geschichte(n) der Privatheit: Georges Duby, Geschichte des privaten Lebens * das „Privare“ ist Voraussetzung zur Entstehung der Differenz Privatheit/Öffentlichkeit * Privatheit und Subjektivität. persona ( Theatermaske.) = per sonare = Durchtönen. Öffentliche Rolle vs. den öffentlichen Blicken entzogenes entzogenes Inneres?

privatheit_im_web2

Sun, 15 Mar 2009 22:19:38 +0200

* Grunddifferenz: Selbstinszenierung/Selbstentblößung (Vorderbühne) vs. Datenaggregation (Hinterbühne) * Exkurs “Privatheit“ * Exkurs “Panoptismus“ * Verhaltenskodex für Betreiber von Social Communities "Vorderbühne" Privatheit in sozialen Netzwerken * Danah Boyd: Facebook's "Privacy Trainwreck": Exposure, Invasion, and Drama: Kritik an Facebooks „News Feeds“ (Social Stream) * Danah Boyd: Why Youth (Heart) Social Network Sites: The Role of Networked Publics in Teenage Social Life.…

probleme

Thu, 12 Mar 2009 18:50:51 +0200

Wenn Sie hier hineinschreiben, werde ich (BJ) automatisch benachrichtigt und kann Ihre Fragen wahrscheinlich zeitnah beantworten. Formatierung der Fragen: * Titel bitte als „H2“ formatieren * Neue Einträge bitte oben anhängen (direkt nach „Ihre Einträge“)

research_tools

Thu, 16 Oct 2008 23:29:32 +0200

* Umfangreiche Sammlung von Jörissen auf Netvibes ---------- misc, researchtools

screencasts

Wed, 17 Jun 2009 10:28:36 +0200

Einführungen * John Udell: What is screencasting? (2005) * Twitter-Tipps von Experten: Screencasting-Tools * wp>Comparison_of_screencasting_software * Camtasia (sehr teuer; hier lohnt es sich, nach einer älteren Version auf einer Heft-CD zu suchen) * Jing (kostenlos) * Screencastle - kostenlos, läuft im Browser (Java-Applet) * Toolsammlung:

stylecss

Tue, 20 Jan 2009 15:25:21 +0200

/* Theme Name: K2 Theme URI: http://getk2.com Description: Configure K2 or visit the support forums, the wiki or the bug tracker. K2 was developed by Michael, Chris, Zeo,